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Fortalecimiento de la capacidad docente en el manejo de las estrategias de comprensi贸n lectora de los estudiantes de la I.E.P. N潞 72262 de Pampa Amaru Huancan茅
Trabajo acad茅micoPongo a vuestra consideraci贸n el presente Plan de Acci贸n de la Instituci贸n Educativa
Primaria N掳 72262 de Pampa Amaru, nos encontramos frente a un conjunto de problemas,
entre ellos bajos niveles en comprensi贸n de lectura de nuestros estudiantes, causa honda
preocupaci贸n cuando realizamos una evaluaci贸n exhaustiva a nivel interno, nos damos
cuenta que venimos avanzando a la deriva sin mayor horizonte lo cual urge alinear por la
v铆a correcta, con tal fin recogemos evidencias aplicando encuesta a los docentes y
cuestionario con varias preguntas, de tal modo se tiene que unificar criterios para hacer
frente a esta problem谩tica en este sentido emerge reuniones colegiadas para intercambiar
estrategias en comprensi贸n lectora que corresponde a la planificaci贸n curricular, poniendo
especial 茅nfasis en los procesos did谩cticos por un lado y por el otro lado poner especial
atenci贸n al acompa帽amiento y monitoreo del docente de parte del directivo quien
constituye como br煤jula que se帽ale al norte permanentemente para arribar a buen puerto,
se complementa con el manejo del clima escolar favorable integrando a los padres de
familia para que contribuya con la causa com煤n que emprendemos para mejorar la
comprensi贸n de lectura, en tal sentido no hay problemas peque帽os todos necesitan
especial atenci贸n por ello requerimos unir fuerzas de flaqueza con la 煤nica finalidad de
alcanzar nuestro objetivo institucional